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CÓMO ESTIMULAR A TU HIJO EN LA MÚSICALa iniciación musical empieza en la propia casa del niño. Los padres pueden introducirle en los placeres del ritmo y los sonidos. A los bebés y niños en sus primeros pasos les gusta mucho bailar y dar palmas. Los bebés se serenan si se les canta o si le tararea canciones con suavidad.
En cuanto tu hijo sea capaz de fijarse y concentrarse en tu cara durante algo más que unos pocos segundos, a partir de las seis a siete semanas, atrae su atención entonándole canciones y ritmos; haz también la mímica. A los bebés y a los niños que comienzan a caminar, hasta que tienen edad de ir al colegio, les encanta. Prueba con las que te son familiares de tu infancia. A medida que tu bebé crezca intentará cantar contigo. Se mostrará emocionado cuando repita una o dos palabras y dé palmadas con sus manitos o se ponga de puntillas. La educación musical temprana para el buen desarrollo del bebéDeja que tu hijo note que puede formar parte de la música. Cuando le cantes o él cante contigo, dale palmadas en las manos y enséñale cómo puede él también dar palmas. No esperes que lo haga sin ayuda hasta que no haya cumplido un año; e incluso entonces, pasará algún tiempo antes de que consiga un sonido de palmas propiamente dicho. No importa. Al animarle, a que se una a ti, le estás ayudando a comprender que la música es una fuente de diversiónLa educación musical temprana, es decir, en niños de 2 a 5 años, tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales, y psicomotoras del niño, que permitan posteriormente la elección de un instrumento, según sus preferencias y aptitudes. La música para ellos debe ser tratada como un juego de sonidos y expresiones corporales, a través de los movimientos, la sensibilización motriz, visual y auditiva, y el contacto con las fuentes musicales. De una forma general, se trabaja con: - El desarrollo de la voz, su lenguaje y canto. - El contacto con las fuentes sonoras a través de materiales diversos, objetos e instrumentos. - El reconocimiento y la representación cuanto a la duración, intensidad, altura, timbre, etc., del sonido. - El desarrollo de la percepción auditiva y del pensamiento musical. - La utilización del movimiento como medio de expresión y sensibilización motriz, visual y auditiva, para conocer el propio cuerpo, desarrollar el sentido rítmico y fomentar las relaciones sociales. ASADURAS O ECZEMAS EN NIÑOS - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO DERMATITIS ATÓPICA EN NIÑOS - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO VARICELA EN NIÑOS - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO DERMATITIS DEL PAÑAL - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO ESCARLATINA EN NIÑOS - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO EL PRIMER BAÑO DEL BEBÉ - CUIDADOS, RECOMENDACIONES Y CONSEJOS LA PIEL DE LA MADRE DURANTE EL EMBARAZO - CUIDADOS Y CONSEJOS CIANOSIS EN LOS NIÑOS - ¿QUÉ ES? CAUSAS, SÍNTOMAS Y TRATAMIENTO |
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