Una nueva investigación realizada por
especialistas de la Universidad del estado de Ohio revela que las
notas de los estudiantes que utilizan la red social Facebook son
peores que las de quienes no son miembros del sitio. Según el
estudio, esto se debe a que por el uso de la página Web se dedica
menos tiempo a la preparación académica, lo cual concluye en una
baja en las calificaciones.
Para la investigación, cuyo objetivo
era buscar el impacto de esta red social en los resultados
académicos, se entrevistó a 219 estudiantes. El 65% de los
consultados contó que ingresaba al sitio todos los días, por lo
general chequeando varias veces para ver si tenían mensajes nuevos.
El estudio señala que los usuarios de Facebook tienen un promedio
“significativamente” menor que aquellos que no usan el sitio.
Además, los usuarios de la red social
tienden a bajar sus calificaciones promedio. Lo más grave es que el
79% de ellos no cree que el tiempo de uso tenga un impacto en el
estudio. “Cada generación tiene sus distracciones, pero creo que
Facebook es un fenómeno único. Nuestro trabajo demuestra que la
gente que pasa más tiempo en el sitio, pasa menos tiempo
estudiando”, destacó Aryn Karpinski, investigadora del área de
Educación de la Universida